ABRIL 7

Se inició en el cuaderno de doble linea con la frase en letra pegada : se hizo un renglón de cada letra enseñada: m - s - p -l  y 3 renglones del nombre.

Se les entrego a cada estudiante un parrafo para leerlo individualmente y luego en grupo:

La mamá  sapo sale sola a la loma  y  toma milo,  el sapo Pepe usa  su pipa y salta a la mesa de Susi para comer esa poma,   y  Suso se asoma  ve la paloma, se asusta y se va  al  mar. 

  Lo pegan en el cuaderno de areas y  resolvieron la siguiente pregunta tipo competencias:

1. Según el texto el sapo quiere comerse esa 

1. loma 

2. poma 

3. sopa 

4. milo 

 

Luego se trabajó: QUE ES UN ARTEFACTO 

Se dialoga con ellos se les explica , luego  escriben en el cuaderno:

Un artefacto  es: Cualquier objeto,  aparato o maquina  que desempeña una función: Vaso, Jarra, reloj, computador, teléfono, etc.( Se dibujan algunos artefactos. )

ESCRITURA DE PALABRAS: en el tablero, leerlas  y luego en el cuaderno de áreas

Día                                                     toma                                             sube 

Dama                                                 tema                                             bota 

Deseo                                                tapa                                              bala 

Lado                                                  taso                                               bebe 

Moda                                                 tito                                                 lobo 

Todo                                                 moto                                               bote 

Pida                                                  bata                                                bono           

Soda                                                 beso                                               bola 

Se les contó parte de la historia del colegio y se les enseñó como es la bandera y colorear la bandera  del  movimiento de Fe y Alegría. 

    

se les entrego la siguiente ficha para colorear y terminar en casa.

TAREAS:

1. Repasar sumas (mañana examen)

2. leer muchas veces el parrafo y las palabras del cuaderno de areas.

NOTA.  el próximo vienes  se hará reunión de padres de familia para entregar notas del primer periodo,  de  6:00 a 8: 30, por favor los padres que trabajan pedir el permiso correspondiente para que no falten a la reunión, es muy importante que asista.

GRACIAS POR SU ATENCION

FELIZ TARDE.